机译:超越证据:对全球变暖作为社会科学问题的严格评估,并反思学校科学素养的变化性质
机译:关于了解全球变暖的观点以及关于社会科学问题的学校和课程的批判性评论
机译:质疑社会科学问题中的主张证据:科学素养的一个方面
机译:教师应聘者对社会科学问题的看法及其在科学技术教学中使用社会科学问题的能力
机译:小工具中的社会科学问题:互动多媒体增加Z代科学素养
机译:成人关于电子废物问题的决策:科学概念化性质和道德问题在社会科学决策中的作用。
机译:学生使用作业效力与基于社会科学问题的课程单元合作的经验以协商抗生素抗性
机译:发展和利用多种模型,促进社会科学问题背景下的科学素养